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周末，黛儿无心学习，一门心思盘算着怎么在校园里立足。靠那个只会不痛不痒训斥两句的班主任明显非常不靠谱。最直接的方法就是把带头欺负她的那几个男生打倒，这样一来就没有人敢再欺负她了。可她又想到，如果当众暴揍他们的话无异于给自己树敌以及给老师处分自己留下口实。
经过一番细致的思考，黛儿脑海里形成了一个计划：将那几个男的约到老师看不见的地方；把他们打一顿之后和他们谈条件，要不让她成为他们的老大，要不就把他们几个大男生被一个女生打得落花流水的事情抖出去；最后再许以一定的好处，和他们结为‘盟友’；这样一来，她就可以通过控制着那几个男生进而控制整个班级，成为名副其实的‘老大’。
法兰要是在的话，他应该会赞同自己这么做吧...黛儿心里想。
短暂的周末过去后，黛儿独自回到学校。调查兵团的训练是不分周末的，利威尔不可能每次都接送她。此刻她的挎包里正放着她为了实施计划而准备的道具，厚厚一摞，摸着很踏实。她鼓足气，信心满满地踏进学校的大门。
最后一节课快要开始之前，黛儿气势汹汹地走到安迪的座位前，‘啪’的一声把一张纸拍在他的课桌上。纸上写着：有种放学到后巷，谁不到谁是小猪。
安迪对黛儿发起的挑战不以为意，“我倒要看看谁才是小猪。”
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