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二中常常制定一些奇奇怪怪的规定，例如元旦节目非得在一月一号早晨表演，然后再放假。
有的学校元旦节目12月31号晚上表演，第二天直接放假，不耽误假期完整性。
学校没有宏伟的礼堂，就是食堂二楼的大厅，有主席台，有话筒，又大荧幕，以及主席台两侧32寸的显示屏。
各班级按照既定位置，挎着小板凳坐两长列，大厅闹哄哄的，前后左右在聊天、打闹，主持人用话筒都压不住，房顶快被掀翻了。
班主任顺着两班级留出来的夹缝，巡视一番，喧哗的大厅瞬时安静下来，静静等待主持人cue流程。
“欢迎各位领导依次上台，大家掌声欢迎。”
正副校长、各位主任依次上台就坐，桌子上，每个人面前摆着一瓶矿泉水。
各领导用不同的话术，回顾一番过去一年学校取得的成就，展望明年发展，提出几点问题…
在何意听来，万金油似的官方回答，一个模子里刻出来的，没有任何心意，更不诚恳。
领导说完，主持人正式报幕，演出拉开帷幕。
第一个节目是五班的脑筋急转弯，两个学生唱双簧表演脑筋急转弯，两位男生画的红脸蛋，眉间贴着小红豆，眉毛涂得又粗又黑又亮，谐星特质全部表现出来了。
坐在椅子上的人说：“大家知道howoldareyou是什么意思吗？”
椅子背后的人说：“废话，当然知道了，是你多大了！”
坐椅子上的人说：“你按照字面意思翻译。”
背后的人说：“按照字面意思翻译，还是你多大了！”
椅子上的人摆摆食指：“不不不，不是你多大了，而是怎么老是你？”
后面人：“你翻译的是错的。”
椅子上的人：“哪里错了？我问你，how什么意思？”
"怎么"
“old什么意思？”
"老的，古老的。"
“are什么意思？”
“是”
“you什么意思？”
“你”
“你把它们连起来读一遍，这句话什么意思？”
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