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解剖实验室考试分两场，上午八点到十点笔试，十一点半出成绩，七十人录二十人。
下午两点到四点考实践，五点出录取结果，二十人录三人。
荆晚看到这个考试安排就很绝望，医学院已经卷到这程度了吗？学生卷也就算了，老师阅卷也这么卷，哪有考完试当场出成绩的啊，让人没有一点点防备……
考试当天荆晚到得很早，果然已经有学生在解剖楼走廊上对着前辈照片鞠躬磕头了。
琴城大学医学院发生过很多灵异事件，诞生于解剖楼的尤其多。但或许因为大体老师有很多是医学界的前辈，所以灵异的角度和平常的鬼故事很不一样。
这些灵异事件里比较有名的就是“出走的骨头”和“先贤的笔记”。
先说出走的骨头。
每年的系统解剖课，老师会给每个班级发放一具人体骨架，让大家带回宿舍，每日观摩，深入交往，培养感情。
不过这些骨骼往往是拆分状态的，放到箱子里，运到宿舍后，学生们才会根据老师制的图纸组装成人体骨架。
这样做一方面是方便运输，另一方面是在拼凑的过程里，学生们对每块骨骼的记忆也会加深，这样一来能让他们更好地认识人体骨骼。
每个宿舍遵循这样的流程“识骨寻踪”一番，最后再将骨头放回到箱子里，归还给解剖楼。
医学院的学生本身就是职业荣誉感很强的一群孩子，加之老师们反复强调，拿到骨骼之后一定要抱着敬畏的态度学习，所以大家对这些骨头的态度都非常慎重。
但每年都会有宿舍在归还骨骼的当夜，发现骨骼不全，缺那么几块。
前些年甚至有学生为了找骨头报警、找消防队，可都没有结果。
于是学生们做好了受罚的准备，第二天去解剖楼归还骨骼标本，但当老师清点的时候，骨头莫名其妙又不缺了。
就这样年复一年，每年学生们清点骨骼数目都对不上，但箱子一旦回了解剖楼，数目就又对上了。
以至于后来再有此类事件，大家都看得很开。
前辈们被困在箱子里太久，难免想要看一看现在的世界，享受片刻的自由。
至于“先贤的笔记”，则是更加温暖的故事。
医学院的课程很满，考试科目多，压力大，晚上大家也会自觉上自习。
这样的节奏和高三其实没什么很大区别，所以早上第一、二节课，很多学生都会犯困。
有一年临近期末考试，一位师哥在上解剖课的时候趴在放着大体老师的箱式书桌上睡着了。
那堂课是解剖课里难度比较大的一堂，讲的是人体的神经系统。
师哥这一睡，就睡了整整四十五分钟，直到课间才醒过来。
他醒来的时候，发现被压在胳膊底下的书本上，用铅笔记了密密麻麻的听课笔记，字迹非常工整。
他平常不用铅笔，而且他的字特别难看，他就以为是哪个好心的同学怕他挂科帮他记的。
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