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半个月后的某一天，米阮再去给兔子喂食的时候，就惊喜地发现，母兔子生了！
他蹲在那里仔细数了一下，一共生了十一只小兔子，每一只都只有米阮手指那么大，浑身没毛，红通通地挤在一起。
兔妈妈作为功臣，米阮特地把剁碎的貂鼠肉拌在干草里给它当饲料，见它吃得香，心里美滋滋的。
幼崽们知道这件事后，纷纷跑过来围观，阿蒙眼睛亮晶晶地盯着正在吃奶的小兔子看。
“1、2、3…11，竟然生了这么多只！”他掰着手指一只只数过去。
“阿蒙你竟然没数错！”花花装作小大人的模样拍拍阿蒙的肩膀，“多亏了巫教你。”
阿蒙嘿嘿一笑，然后不由自主地打个寒颤，他最近一直都觉得很冷。
“我觉得是巫教得好。”幼崽阿果说。
米阮听到他们的对话不禁露出一抹笑容。雪季没事干在山洞里待着，他索性就趁着这段时间教教幼崽们算数。
如今并没有文字这个概念，或者说是没有统一的文字。
拿他们部落来举例，传达信息全靠绳结，用不同方法打出来的不同绳结，代表着不同的意思。
但令人意外的是，这里却有着统一的数字，关键是数字竟然和罗马数字差不多，只是有些撰写上的差别，不过不大，米阮看过几次就记下来了。
所以他最近就按照顺序来教幼崽们算数，这一教他总算发现为什么阿蒙总是出错了。
原来部落里是谁有空谁来教他们算数，每个人都不知道其他人的教学进度。
经常会出现前一天那个人从1教到5，后一天换个人又从3开始教，这一教幼崽们就学乱了，有些聪明的，像花花自己能转过来那个弯，而有些没那么聪明的，可不就是得记岔吗。
现在幼崽们已经学到两位数了，米阮决定就教到这里，接下来开始教他们加减法，至于乘除法，他们暂时还用不到，就先不学了。
米阮对于哄小孩学习这事颇有心得，毕竟他大学学费就是靠平日里给初高中生做家教赚来的。
再加上幼崽们虽然性子活泼，不太能坐得住，但都崇拜巫，学习的时候很认真。
这一来二去的，教学效果就挺好的，连阿蒙都理顺了数字的顺序，这会数数都很溜。
最近山洞里常见的一幕就是米阮在地面上摆石子，一堆幼崽坐在草垫上跟他学。
等开始学加减法的时候，一些战士们也过来听讲，特别是雄，他被坚抓来听讲。
坚跟米阮说，从小开始，雄一听这些就犯困，到现在他都不知道雄能不能数完一百，更不用说加减了。
在坚的格外关注下，雄天天过来听课，也不敢再睡觉。
米阮手里拿着水囊，它可以起到一个热水袋的作用，暖手喝水两不误。
然后给大家出了个问题：“如果今天雄叔收获七张貂鼠皮，黑石叔收获五张貂鼠皮，他俩加在一起一共收获了几张呢？”
听完这个问题，坐在草垫上的战士和幼崽开始计算起来。
米阮拔出水囊的塞子，喝了一口热水，再抬头就看见阿蒙挠挠脸，伸出手指开始数，嘴里还嘟囔着什么，仔细一听才知道他是在说手指不够用，想加上脚趾头。
忍不住笑了下。
最后还是花花比较聪明，算出了正确答案，她兴高采烈地举起胳膊，大声回答道：“我知道，是十二张！”
米阮夸奖她，“没错！花花真厉害。”
说完他就让花花把她计算的过程教给大家。
花花说：“把黑石叔的五张貂鼠皮分三张给雄叔，这样就是十加二，一共十二张！”
对他们来说，七加五不好算，但十加二就很好算了。
米阮听了花花的计算方法，给她鼓掌。其实他小时候也这么换算过，不得不说，这方法真挺好用的。
总之，不管是用什么方法，能算出来就是好的。
*
小兔子迎风见长，米阮只觉得刚教会幼崽们单数的加减，小兔子就浑身毛茸茸了，到了分笼的时候。
要把公兔子和母兔子分开养，否则很容易近亲繁殖，回头要继续繁殖的时候，就把公母两只兔子单独放在一个笼子里，它们很快就会发情。
在阿和的帮助下，在储藏室的另一边，两个相同形状的木笼子立了起来。
米阮负责辨别兔子的公母，分开后发现，一共有5只母兔子，8只公兔子。
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